المشاركة الايجابيه للقطاع الخاص

رؤيـــة تعليميـــة
هذه الرؤية الهدف منها خفض العبء على وزارة التربية والتعليم ومنح القطاع الخاص فرصة للمشاركة في العملية التعليمية. (وإستقدام استثمارات كبيرة من الخارج خاصة المعلمين في الدول العربية حيث أن معظم المدرسين يأملون في عمل مشاريع في مصر ولكن المتاح في غير مجالهم التعليمي وإن أتاحت الاستثمار في المجال التعليمي فتجدهم أن شال الله مقبلين ومشاركين بجدية كبيرة وبالتالي خلق فرص عمل جديده للشباب حيث اعتبر ان هذه الاستثمارات تحتاج للكثير من العمالة) فمجانية التعليم والدعم يقتصر على مستحقيه فعلا ليس لكل المصرين فيوجد نسبة من المصرين يستطيعوا ان يشاركوا في تعليم أطفالهم وتحسين تعليمهم فلا شك أن المدارس الخاصة تقدم خدمة تعليمية أفضل من مثيلتها الحكومية شأنها مثل باقي المنشأت مثل البنوك الخاصة تقدم خدمات أفضل من الحكومية وكذلك المستشفيات.
الخدمات التعليمية:
الرعاية الصحية.
حيث يسمح لمنشآت تعليمية عمل فحص دوري على الأطفال عملا بالمقولة الطبية الوقاية خير من العلاج والكشف المبكر لبعض الأمراض يسهل التغلب عليها مثل أمراض السرطان وغيرها.
الرعاية الرياضية.
يسمح لبعض المنشأت التعليمية عمل برامج رياضية مره أو أثنين كل اسبوع في نوادي المحافظة أو حتى مراكز الشباب حتى يتثنى خروج براعم رياضة وتأسيسها منذ الصغر ورعاية الموهوبين منها.
الرعاية الفنية.
بعض المنشأت التعليمية تهتم بالأنشطة الترفيهية وتنمية المواهب من رسم أو القاء الشعر أو اي موهبة ترى فيها الطالب انه قادر على المطي فيها وتنمية هذه الموهبة ورعايتها.
أما بالنسبة لخصوصية التعليم فالدعم الموجه له مقابلة خضوع هذه المنشأت التعليمة للتفتيش من قبل وزارة التربية والتعليم وخاضعة لنفس المواد المدرسة في المدارس الحكومية (علما بان الدعم كده كده متوجه للمصرين كافة لا تفريق بين الغني والفقير) وإنما الخدمة فقط هي للقطاع الخاص الذي يمكن تقسيمه على مستويات حسب مقدرة الأباء وهي
خاص عادي حيث يسمح بالرعاية الطبيه فقط.
خاص متوسط حيث يسمح بالرعاية الطبية والرياضية.
خاص عالى حيث يسمح بالرعاية الطبية والرياضية والفنية.
صور من الدعم المقترح
1- تخصيص الأراضي (التابعة للأوقاف – الصحراوية أو غيرها)
2- إلغاء الضرائب المفروضة على جميع المنشأت التعليمية الخاصة مثل الحكومية.
3- تعين الإداريين (أخصائين خدمة اجتماعية وصحافة وحاسب ألى وفراشين) على نفقة الدولة ومرتباتهم على الدولة.
4- إعفاء المنشأت التعليمية من فواتير الكهرباء.
5- إعفاء المنشأت التعليمية من فواتير المياة.
6- إعفاء المنشأت التعليمية من فواتير الإتصلات والإنترنت.
7- المواد المستخدمة في الانشاءات تصرف مجاني وتخصم من الضرائب المفروضة على مصانعها (مثال السيراميك ومستلزمات الإنشاء واجهزة الكمبيوتر تصرف من بعض المصانع وتخصم هذه الفواتير من الضرائب المستحقة على هذه المصانع).
8- طباعة الكتب تكون على نفقة الوزارة.
9- مشاركة وزارة البترول في اعطاء المؤسسات التعليمية كوبونات للجاز والزيت مجاني مثل الجيش والشرطة.
يمكن البدء على محورين:
المحور الأول للتعليم الفني حيث تصرف هذا الدعم كامل حيث أن نهضة مصر بالأساس تعتمد على التعليم الفني ويبدأ بعد المرحلة الإعدادية.
المحور الثاني بالتعليم الأساسي وحتى الجامعي.
التعليم الفني
إنشاء المدارس المتخصصة لتأهيل الطلاب بعد المرحلة الإعدادية وتعطي درجة عامل فني للخريج
صور المدارس المتخصصة
مدارس متخصصة في الصناعة بمختلف اشكالها (صناعة السيارات – صناعة السيراميك – صناعة الأخشاب ...)
مدارس متخصصة في التصنيع الزراعي مثل ( صناعة الغزل والنسيج – صناعة الزيوت – المنتجات الألبانية ...)
مدارس متخصصة في الزراعة بمختلف اشكالها ( تصنيع زراعي وتشغيل الآلات – زراعية بمحاصيل تقليدية وغير تقليدية – تربية بأنواعها من طيور ولحوم )
مدارس متخصصة في العمل السياحي واللغات وإدارة المنشآت السياحية والتعامل مع السياح